{"id":93,"date":"2018-11-29T13:52:23","date_gmt":"2018-11-29T13:52:23","guid":{"rendered":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/ensenyar_i_aprendre_en_linia\/?page_id=93"},"modified":"2018-12-11T15:14:43","modified_gmt":"2018-12-11T15:14:43","slug":"4-6-aprenentatge-collaboratiu","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/4-6-aprenentatge-collaboratiu\/","title":{"rendered":"4.6. Aprenentatge col\u00b7laboratiu"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_94\" aria-describedby=\"caption-attachment-94\" style=\"width: 800px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-94 size-full\" src=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_009.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"523\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_009.jpg 800w, \/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_009-300x196.jpg 300w, \/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_009-768x502.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-94\" class=\"wp-caption-text\">Font: <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/photos\/mcLpPD36-2k?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\" target=\"_blank\" rel=\"&quot;noopener\u201d\">rawpixel<\/a> a unsplash.com<\/figcaption><\/figure>\n<div class=\"featured featured-blue\"><p>L\u2019<strong>aprenentatge col\u00b7laboratiu en xarxa<\/strong> es basa en un proc\u00e9s d\u2019activitat, interacci\u00f3 i reciprocitat entre un grup d\u2019estudiants, que facilita la construcci\u00f3 conjunta d\u2019un objectiu com\u00fa a partir dels treballs individuals. Es tracta d\u2019un <strong>proc\u00e9s compartit, coordinat i interdependent<\/strong>, en el qual els estudiants treballen utilitzant <strong>eines col\u00b7laboratives en l\u00ednia<\/strong> per a aconseguir un objectiu com\u00fa (Guitert, Romeu i Romero, 2016).<\/p>\n<\/div>\n<p>L\u2019educaci\u00f3 basada en les tecnologies digitals t\u00e9 actualment un caire marcadament social. L\u2019anomenada <strong>web 2.0<\/strong> i totes les evolucions posteriors augmenten i reforcen les possibilitats per a la col\u00b7laboraci\u00f3, la comunicaci\u00f3 i la producci\u00f3 de coneixement (Rhoades, Friedel i Morgan, 2009). Avui dia internet \u00e9s una xarxa de persones en constant interacci\u00f3 que cerquen, filtren, editen, recreen, fonen i difonen tota mena de continguts, i que es comuniquen entre ells en una intrincada xarxa de relacions socials. Els blogs, els wikis, les xarxes socials o els entorns de treball col\u00b7laboratiu, entre d\u2019altres espais i eines pensats per a interactuar i compartir, s\u00f3n cada vegada m\u00e9s presents en el m\u00f3n educatiu.<\/p>\n<p>Tot plegat afavoreix el desenvolupament de metodologies i d\u2019activitats did\u00e0ctiques basades en l\u2019aprenentatge col\u00b7laboratiu. Cal no oblidar que el treball en xarxa \u00e9s cada vegada m\u00e9s present no nom\u00e9s en l\u2019educaci\u00f3, sin\u00f3 tamb\u00e9 en altres \u00e0mbits de la societat actual, com ara el m\u00f3n laboral, el lleure o la participaci\u00f3 ciutadana.<\/p>\n<div class=\"featured featured-blue\"><p>\u00c9s per aix\u00f2 que, com assenyala Churches (2009), la col\u00b7laboraci\u00f3 \u00e9s una habilitat essencial per als ciutadans del segle <span class=\"roman\">xxi<\/span>.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019educaci\u00f3 basada en les tecnologies digitals t\u00e9 actualment un caire marcadament social. L\u2019anomenada web 2.0 i totes les evolucions posteriors augmenten i reforcen les possibilitats per a la col\u00b7laboraci\u00f3, la comunicaci\u00f3 i la producci\u00f3 de coneixement (Rhoades, Friedel i Morgan, 2009). Avui dia internet \u00e9s una xarxa de persones en constant interacci\u00f3 que cerquen, filtren, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":20,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93"}],"version-history":[{"count":6,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":420,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93\/revisions\/420"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}