{"id":41,"date":"2018-11-29T13:22:21","date_gmt":"2018-11-29T13:22:21","guid":{"rendered":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/ensenyar_i_aprendre_en_linia\/?page_id=41"},"modified":"2018-11-29T13:22:21","modified_gmt":"2018-11-29T13:22:21","slug":"2-2-1-introduccio","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/2-2-1-introduccio\/","title":{"rendered":"2.2.1. Introducci\u00f3"},"content":{"rendered":"<p>La incorporaci\u00f3 de les tecnologies digitals en el m\u00f3n educatiu \u00e9s un proc\u00e9s viu i canviant que tendeix a evolucionar de manera accelerada, en sintonia amb els aven\u00e7os tecnol\u00f2gics que ens proveeixen cont\u00ednuament de nous dispositius, serveis, recursos i prestacions. Aquesta evoluci\u00f3 tecnol\u00f2gica afavoreix <strong>nous escenaris educatius<\/strong> en els quals entren en joc noves maneres d\u2019entendre i de desenvolupar els processos d\u2019ensenyament i aprenentatge.<\/p>\n<p>M\u00e9s concretament, els canvis profunds i accelerats que viu el m\u00f3n educatiu en l\u2019era digital es manifesten en tres components diferents que interactuen i s\u2019influeixen rec\u00edprocament: les <strong>tecnologies digitals<\/strong>, les <strong>metodologies did\u00e0ctiques<\/strong> i les <strong>teories sobre l\u2019aprenentatge<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La incorporaci\u00f3 de les tecnologies digitals en el m\u00f3n educatiu \u00e9s un proc\u00e9s viu i canviant que tendeix a evolucionar de manera accelerada, en sintonia amb els aven\u00e7os tecnol\u00f2gics que ens proveeixen cont\u00ednuament de nous dispositius, serveis, recursos i prestacions. Aquesta evoluci\u00f3 tecnol\u00f2gica afavoreix nous escenaris educatius en els quals entren en joc noves maneres [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=41"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/41\/revisions\/42"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=41"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}