{"id":108,"date":"2018-11-29T14:01:32","date_gmt":"2018-11-29T14:01:32","guid":{"rendered":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/ensenyar_i_aprendre_en_linia\/?page_id=108"},"modified":"2019-03-01T15:36:51","modified_gmt":"2019-03-01T15:36:51","slug":"bibliografia","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/bibliografia\/","title":{"rendered":"5. Bibliografia"},"content":{"rendered":"

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Guitert, M; Romeu, T.; Romero, M. <\/strong>(2016). \u00abElements clau en el disseny d\u2019activitats col\u00b7laboratives en xarxa\u00bb. [Data de consulta: 10 de setembre de 2018]. http:\/\/edulab.uoc.edu\/ca\/smartpapers-2\/<\/a><\/u><\/p>\n

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Rhoades, E. B.; Friedel, C. R.; Morgan, A.C. <\/strong>(2009). \u00abCan Web 2.0 Improve our Collaboration?\u00bb. Techniques <\/em>(vol. 84, n\u00fam. 1, p\u00e0g. 24-27).<\/p>\n

Ros, B. <\/strong>(ed.) (2011). Evoluci\u00f3n y retos de la educaci\u00f3n virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI<\/em>. Barcelona: UOC.<\/p>\n

Rubia, B.; Guitert, M.<\/strong> (2014). \u00ab\u00bfLa revoluci\u00f3n de la ense\u00f1anza? Aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL)\u00bb. Comunicar <\/em>(vol. 21, n\u00fam. 42, p\u00e0g. 10-14).<\/p>\n

Sangr\u00e0 Morer, A. <\/strong>(2010). \u00abEducaci\u00f3n a distancia, educaci\u00f3n presencial y usos de la tecnolog\u00eda: una tr\u00edada para el progreso educativo\u00bb. A: La utilizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior: Un enfoque cr\u00edtico. <\/em>Confer\u00e8ncia pronunciada a la Universitat Aut\u00f2noma de Madrid el 20 de maig de 2002. Madrid: RED-U.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Adell, J. (2011). \u00abPedagog\u00eda 2.0\u00bb. A: J. Hern\u00e1ndez; M. Pennesi; D. Sobrino; A. V\u00e1zquez. Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI. Innovaci\u00f3n con TIC. Barcelona: Ariel. Benito, M. (2009). \u00abDesaf\u00edos pedag\u00f3gicos de la escuela virtual. Las TIC y los nuevos paradigmas educativos\u00bb (Pedagogical Challenges of Virtual Schooling. ICT and new Educational Paradigms). Telos, cuadernos […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":25,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=108"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":488,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/108\/revisions\/488"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}