{"id":255,"date":"2018-12-04T15:09:55","date_gmt":"2018-12-04T15:09:55","guid":{"rendered":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/?page_id=255"},"modified":"2019-02-14T12:26:31","modified_gmt":"2019-02-14T12:26:31","slug":"2-2-3-nuevas-metodologias-didacticas","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/2-2-3-nuevas-metodologias-didacticas\/","title":{"rendered":"2.2.3. Nuevas metodolog\u00edas did\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_49\" aria-describedby=\"caption-attachment-49\" style=\"width: 800px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" class=\"wp-image-49 size-full\" src=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_003.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"498\" srcset=\"\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_003.jpg 800w, \/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_003-300x187.jpg 300w, \/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2018\/11\/m1030_m1_003-768x478.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-49\" class=\"wp-caption-text\">Fuente: <a href=\"https:\/\/unsplash.com\/photos\/zFSo6bnZJTw?utm_source=unsplash&amp;utm_medium=referral&amp;utm_content=creditCopyText\" target=\"_blank\" rel=\"&quot;noopener\u201d\">NeONBRAND<\/a> en unsplash.com<\/figcaption><\/figure>\n<p>La evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica puede favorecer el desarrollo de nuevas <strong>maneras de ense\u00f1ar y aprender<\/strong>, tanto en contextos presenciales como a distancia. Aprovechar el potencial de las tecnolog\u00edas digitales para impulsar la innovaci\u00f3n educativa pide generar nuevas din\u00e1micas y ensayar nuevos m\u00e9todos formativos, o bien repensar y poner al d\u00eda los que ya emple\u00e1bamos.<\/p>\n<p>El <strong>trabajo colaborativo<\/strong>, por ejemplo, gana protagonismo y se ve potenciado por nuevos recursos y espacios que multiplican las opciones a la hora de trabajar en red. El fomento de la <strong>autonom\u00eda\u00a0<\/strong>y el <strong>sentido cr\u00edtico\u00a0<\/strong>tambi\u00e9n se hacen habilidades de primer orden cuando el alumno tiene a su alcance m\u00faltiples dispositivos y herramientas para acceder a un oc\u00e9ano de informaci\u00f3n, que tiene que saber filtrar y digerir para darle sentido y convertirla en conocimiento.<\/p>\n<p>El aprendizaje a trav\u00e9s del juego (la llamada ludificaci\u00f3n), los cursos abiertos y masivos (MOOC) o el aula invertida, entre otras modalidades educativas que veremos con detalle en apartados posteriores, tambi\u00e9n son ejemplos de los nuevos caminos de aprendizaje que las tecnolog\u00edas digitales abren o ensanchan.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica puede favorecer el desarrollo de nuevas maneras de ense\u00f1ar y aprender, tanto en contextos presenciales como a distancia. Aprovechar el potencial de las tecnolog\u00edas digitales para impulsar la innovaci\u00f3n educativa pide generar nuevas din\u00e1micas y ensayar nuevos m\u00e9todos formativos, o bien repensar y poner al d\u00eda los que ya emple\u00e1bamos. El trabajo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/255"}],"collection":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=255"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/255\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":440,"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/255\/revisions\/440"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ensenyament-aprenentatge-dig.recursos.uoc.edu\/teoria\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=255"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}